Rozhovor s pánom učiteľom Skácelom

 

 Szus-macharova_banner-rozhovor_skacel1

Aké boli tvoje začiatky, ako si sa dostal k hudbe?

K hudbe ma priviedli rodičia, doma sa počúvala hudba, otec a brat hrali na gitare a mama na klavíri.

a

V živote umelca je dôležité správne pedagogické vedenie a inšpirácia, kto ťa v tomto smere najviac ovplyvnil?

Pedagogické vedenie od Jakuba Hittricha (Trnavská ZUŠ) a Petra Solárika (Konzervatórium v Bystrici)

a

V minulosti si pôsobil ako člen kapely King Shaolin a hrával si s Celeste Buckingham. V súčasnosti sa venuješ predovšetkým autorskej tvorbe a pedagogickej činnosti. Sú to pre mňa také dva umelecké svety, ako si sa dostal k tvorbe vlastnej hudby a produkcii?

K hudobnej produkcii som sa dostal vďaka používaniu elektronického bicieho modulu Roland SPD Sx.

aaa

Zhruba pred rokom si vydal svoje debutové CD Felohs, v tomto roku si bol nominovaný na ocenenie Radio Head Awards. Si autorom hudby a zároveň si si album aj sám produkoval. Aké odporúčanie by si dal tým, ktorí pred rozhodnutím vydať album ešte len stoja?

Ak je človek vnútorne pevne presvedčený, že chce niečo dosiahnuť, podarí sa mu to a posunie sa ďalej.

 a

Aký je význam slova Felohs? Ako vznikol názov albumu?

Slovo Felohs som ako malý chlapec videl každé ráno na ceste do školy na jednej stene, zostalo mi v pamäti

 3180_felohs-1

Aký je tvoj tvorivý proces? Ako u teba vzniká skladba, čo prichádza ako prvé?

Je to veľmi rôzne,  raz je to rytmus, inokedy bass gitara alebo akordy .

a

Tvoj hudobný záber je veľmi široký. Už podľa projektov, na ktorých si spolupracoval, vidno, že ti nie je cudzia rocková, popová,  jazzová a samozrejme ani elektronická hudba. Pri akej hudbe relaxuješ ?

Mám rád Chill house, dancehall, deep house.

a

Obdobie korony zasiahlo všetkých, umelecký svet veľmi zásadne. Bolo to obdobie, kedy si sa začal venovať vlastnej tvorbe?

Áno, obdobie lockdownu mi umožnilo zaoberať sa hudobnou produkciou omnoho viac.

a

U nás na škole pôsobíš ako pedagóg hry na bicie nástroje. Môže sa naučiť hrať na bicie každý? Dá sa rytmické cítenie získať cvikom?

Niektorí študenti cítia rytmus prirodzene, iní o niečo menej. Ak poslucháč chce, vie sa naučiť základy rytmu.

a

Rodičia sa nás často pýtajú kedy je možné prihlásiť dieťa na hudobný nástroj. Máš nejaké odporúčanie kedy je správny čas začať?

Nie, nemám, je to individuálne. 

a

Aké silné stránky musí mať začínajúci hudobník, aby sa z neho stal profesionál?

Byť otvorený a nebáť sa.

a

Aký je tvoj umelecký sen a aké sú tvoje ďalšie plány?

Zlepšovať svoj zvuk v hudobnej produkcii a odovzdávať vedomosti študentom.

 a

Ako tráviš čas keď práve nehráš, alebo neučíš?

Behanie, zdravý životný štýl, čítanie kníh, dobrý film.

a

Keby si nebol hudobník, čomu by si sa venoval?

Baví ma upratovať - možno  firma pre čistenie alebo upratovanie priestorov a podobne.

a

Ďakujeme pánovi učiteľovi Michalovi Skácelovi za rozhovor. 

Otázky pripravila MgA. Ivana Záhorová Rovňáková

Ostravski Webdesign | Webové stránky zdarma od BANAN.CZ | přihlásit se | registrace